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《关于教育转型期优秀班主任发展的思考》大连市118中学 王欢 [复制链接]

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发表于 2016-11-12 21:48:24 |只看该作者 |倒序浏览
大连市118中学 王欢    听冯恩洪校长《教育转型期优秀班主任发展的思考》讲座有感。
   很幸运可以有这样一个机会和平台听到冯恩洪校长的讲座,冯校长的讲座在谈笑风生间,让人如沐春风。为我的班主任路途打开了一扇新的大门,让我对班主任这三个字有了新的认知。
     班主任是一份平凡的工作,也是一份艺术的职业。冯校长说想大道理做小事情。凡事思则变、变则通、通则久。我们需要思考、需要改变。
    静心回顾短短几年的班主任工作,感觉像一场拉锯战,我在绳子的这头,孩子们在绳子的那头。我们在拉扯着,绳子在紧绷着。这就意味着我离孩子的心灵世界还有一定距离,夫子可敬而未必可亲的状态。苦口婆心和威严震慑不是贴近学生的最佳方式。此时需要的是先做学生的朋友、后做学生的老师。听冯校长谈了很多他工作中的实例,感触最深的是他会尊重每一个学生,尊重学生的差异,不以分数论英雄;尊重学生的想法建议,不因身份的差别而否认,认真积极的对待。我们要认识到学生是正在成长中的人、学习困难和调皮捣蛋、纪律性差都是成长中的正常现象。尤其对于一些思想行为有偏差、文化学习滞后的学生,更要尊重。用宽容心去对待他们,用欣赏的眼光看待他们,用放大镜去看他的优点 给他们一个会心的微笑、一句鼓励的话语,要比厉声的呵斥来的更有效用。
     教育学生不是一朝一夕的事,希望自己践行尊重学生的差异,思学生之所思,想学生之所想,贴近学生、了解学生,成为他们心灵的依靠。


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