听任小艾《教师素质与班主任工作艺术》心得体会 大连市109中学张嫱 听了她的报告我的内心不是感动,而是震撼,不得不为她的人格魅力所深深折服。 任老师和我们大多数人一样是一个平凡的人,但是她通过自己不平凡的努力取得了今天的成功。一个只有高中知识储备的人,却从事中学阶段的教学任务,难度可想而知。任老师说:“教师职业是残酷的,它的残酷就在于教师的职业是一项只能成功不能失败的职业!对每一个老师来讲,你的学生可能在你的班级里是百分之一,但在每一个家庭来讲,这个孩子就是百分之百!就是父母头顶上的一片天!我们常说,教给学生一杯水,自己要有一桶水。而今天的教师有一桶水是远远不够的,那么对今天的老师来讲,教师在教给学生一杯水的同时你必须要有一眼泉,而且是一眼活的泉水。要用你的知识,沽沽不断的流淌出来,浇灌学生的心田。”除此之外,任老师认为最重要的学习不是在学校里,因为在学校里学的是一样的书,培养是一个模子出来的学生,更重要的一点是自学。纵观中国许许多多教育界的成功人士,无一不是在艰苦的自学中成就出来的。 真爱无言,大爱无边。师生之间的“爱”虽然只是简简单单的一个字,做起来需要一辈子的时间。爱是尊重、爱是微笑、爱是包容。一句话说的好,爱自己的孩子是本能,爱别人的孩子是神圣。我们在爱的表达上要让学生感知到老师对他的爱。好比“暖水瓶”,内心是火热的,可是它的外壳是冰冷的,学生现在还不可能透过教师教学中的表情感觉到教师内心世界对他们的爱心。那我们怎么去传递?怎么去表达?我的理解是微笑加上沟通。学生需要阳光、雨露的滋润,需要老师的笑脸和鼓励。沟通的方式有很多,班会、私下谈心、家访、递纸条等等等等。“没有调查就没有发言权”,调查的本身是对学生的尊重,调查的本身就是一种沟通。学生感觉到了你对他的爱才会缩短师生之间的距离,才会亲其师而信其道。任老师,一位普通的人民教育工作者同时也因为自己是一位班主任,从而给自己加上了很多教学外的责任,也加给了自己学生无声的爱,同时也让我们参加培训的人感受到了无边的大爱。 苏霍姆林斯基曾经说过这样的话:教育者最可贵的品质之一是人性,对孩子深沉的爱,兼有父母亲昵的温存、睿智的严厉和严格的要求。任老师把它学来,概括到工作中就推出“以爱动其心,以言导其行”这样的教育原则。用爱的教育来打动学生的内心世界,再用严格的要求来指导学生的行动,两者相辅相成,缺一不可。那么,班主任要怎样做才会让学生觉得老师是再真诚地关心他们呢?
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