万玮老师生动的讲座,给我留下了很深的印象。万老师的36计,实际上也是对一些教育方法的综合总结。比如说“知己知彼,百战不殆”,告诉我们一定要对学生有足够的了解,且不能妄下结论。在初中班级的管理中,经常会有学生像我告状。刚当班主任的时候,听见学生反映某个学生怎么影响班级了,我第一反应就是非常生气,想批评学生。可是经过询问,调查,才发现事情并不是单方面说的那样。在新接手班级的时候,要通过对学生的表现,对家庭环境的了解,针对不同的学生,采取不同的教育策略,切忌用一种方法对待所有的学生。再比如“伤其十指,不如断其一指”,这也是在平常的工作中,领导经常教育我的。在遇到调皮的学生的时候,总是感觉头大,无从下手,平常表现不见好转。校领导对我说,遇到这样的学生,不要总去批评他,不痛不痒,时间久了他就皮了,对老师的批评更无所谓了。一定抓住要害,一次批评就批评到痛处,让他知道不能在这样做。当然,遇到这样的学生首要就是要对他有足够的了解,要知道造成这种情况的原因。其次要让学生对老师有一定的认同,只有在情感上认同老师,才会接受老师的教育,才愿意听老师正确的教导。万老师很年轻,却如此的有经验,给了我很大的动力。虽然我们很年轻,但是只要我们用智慧和热情去工作,便一定能取得一定的成绩。 |