观看赵谦翔老师讲座心得体会格林小学 杨超

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观看了全国十杰教师、清华大学附中的赵谦翔老师的讲座《敬业·创业·乐业——我的成长之路》，自己感觉受益颇多。赵谦翔老师除了谈自己的教学生涯，还包括个人的生活经历，这些都让我感觉到赵谦翔老师是一个具有奉献精神的教育者。赵谦翔老师讲述了他的成长道路，赵老师的高尚师德、高超本领令人折服，使我意识到，教学不仅是一门科学，更是一门艺术，光靠一腔豪情，几本理论是行不通的。体会如下：

1、坚守自我，完善自我，坚守阅读：

教师要实现专业发展，实现角色转变，确保教学的质量，就要坚守阅读，让阅读成为生活方式。要让孩子多读书，自己本身就应该成为读书人，要带头读书。对孩子来说，最好的教育就是言传身教，行不言之教。面对书籍，应该比学生有更多的饥渴，这种状态，对孩子的影响是潜移默化的，是巨大的。

2、不甘寂寞，耐住寂寞：

教师这个职业决定着教师要守得住精神的寂寞，不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵，要保持一颗清纯的心灵，唯有如此，才能够在物欲横流、纷繁复杂的生活中镇定自若，真正做到静下心来教书，潜下心耿育人，还学生一片纯净蔚蓝的天空。

3、坚守教学个性：赵老师教语文，与众不同之处在于，别人搞题海战，为升学率而忙乎，他关注语文教育与人的发展，进行拓展式语文教学，丰富学生社会知识，努力实现升学与素养双赢。他的“绿色语文”让学生才思敏捷、文采飞扬，学生吟诗赋词、才华横溢，真是让人叹服，让我真正感受到了语文的工具性与人文性的统一。

4、勤写教学反思

美国心理学家波斯纳说：如果一位教师仅仅满足与获得的经验而不对经验进行深入思考，那么，即使有20年的教学经验，也只是一年工作的20次重复，除非善于从经验反思中吸取教益，否则就不可能有什么改进，永远只能停留在一名新手型教师的水准上。况且时代在变化，学生也在变化，老师的教学更要与时俱进。墨守成规、一成不变的教学设计肯定要被淘汰。

在不断学习积累知识的同时，更要不断更新教育教学理念，改变教学思路，在反思中前进。无论是听课，还是上课，对课堂上的成功经验，失败的教训，哪怕是小小的创新，一闪而过的灵感，都要及时记录下来，并与相关的理论结合，对照，争取在下一节课中有新的突破。

  因此作为一名人民教师，不但自己要学习赵谦翔老师的这种《敬业、创业、乐业》精神，更要不断地完善自我，提升自我，为提高我校教学质量做贡献。