第一次班级周末作业

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第一次班级周末作业

山东平阴  李庆忠

上周五放学我布置了一次特殊的班级作业，放在了班级QQ的空间里。我告诉同学们：11.24日是感恩节，同学们大都一周回家一次。在周末了解一下感恩节的来历，读读老师写给你们的小诗，表达一下你们对父母的感恩之心。

          懂得感恩，学会表达爱

每一个学生都有属于自己的家庭和生活。

每一个学生都有丰富的内心世界。

你们从呱呱坠地那一天起，
享受着父母无私的抚育，
感受着父母的爱和期望。

不知不觉间，
你们长大了，
开始有了自己的心事和秘密。
不再一回家就扑向爸爸妈妈的怀抱，
有委屈也不跟爸妈说，
有愿望也不再跟爸妈讲。

爸爸妈妈以为孩子变了，
以为孩子不爱自己了。

渐渐地，
谈话变成了责骂，
变成了吵架。

爸妈只看到孩子的分数，
看不到孩子的担当，
看不到孩子的理想。

孩子只埋怨爸妈的唠叨，
淡忘了爸妈的辛劳。

可是，冷冰冰的外表之下，
孩子的内心深处，对爸妈还是满满的爱。
只是找不到一个倾诉的机会。

今天，拿起笔，敞开心扉，
把内心对爸妈的感恩和爱，
勇敢地说出来！

周末作业：写一段感谢爸妈的话，找个合适的时间郑重念给爸妈听，亲情会自然流淌。母子之间，父子之间的感情会更加亲密无间。

    把给父母感恩的话，通过QQ留给我。

          2016.11.24日感恩节 布置

周末时间，看班级的QQ号，班里的36名同学都看到了老师布置的作业。一个周末，期待着同学们的作业完成情况。对孩子们的这次作业我有兴奋，有期待，也信心不足。

周日晚上再看，只有两个同学QQ有留言，我赶紧回复。

莹莹：爸妈今天是感恩节，我最想感谢的人是你们，妈，16年的今天您把我带到了这个世上，从那以后您就没过过一天肃静的日子，每天不辞辛苦的照顾我。爸，你的目光虽然严厉，但更多的是温柔，你一直用严厉的那面教育我。
  ------爱暖我一生，我用一生回报，感谢你们，节日快乐
老师：爸妈会因为你而感动，你要让爸妈因为你而骄傲。

  长燕：感谢父母的养育和无微不至的照顾和关心，也感谢老师的教诲，感谢阳光带给的我的温暖。也感谢失败的矫正。懂得感恩，幸福一生。

老师：这好像不是写给父母的。感恩是一种素质，感恩是一种幸福，感恩是一种能力。学会感恩，享受人生的美好。

周一调查学生，写的不多，做的也很少。

做得最好的是雨婷，她把感恩的话说给妈妈听后，妈妈流泪了，自己也哭了。这次感恩交流后感觉以前和妈妈的吵和闹都没什么了，隔阂被亲情融化了。妈妈夸她长大了，自己收获了满满的母爱。真要给雨婷点个赞

金铭也很棒，虽然没写，每周都和父母沟通交流，金铭的优秀和父母的沟通，父母的引导是分不开的。所以和父母沟通是美好的，也是幸福的。

婧的父母在外地打工，婧给父母打了个电话，父母很忙，感恩的话没说多少，也不好意说。莹莹和长燕写了但没做，说是不好意思的。

这一次班级作业，很多同学因为不好意没有做，也可能是做了不好意思说。但这次作业同学们是认可的，不是排斥，不是拒绝。做或没做都触动了孩子们的心弦。大部分同学说，做这个作业“不好意思的”，怕自己尴尬？怕父母尴尬？或兼而有之。这样的完成情况让我们的第一次班级周末作业也遭遇了“尴尬”。

“尴尬”之后是反思。

“不好意思的”这是同学们自己的想法。正如雨婷那样，如果同学们真用心做了，父母不会是尴尬，父母会收获感动，你会收获幸福。正是“不好意思的”让父母子女之间的亲情不能流淌。这件事也告诉我们，生活中只要是正确的事不要不好意思，积极去做了，一定会收获很多。

班级周末作业的尴尬也让老师反思。反思我布置的班级周末作业，是不是布置的时间不合适宜，24日感恩节限于住校生不能回家，我26日才给同学们说，是不是晚了？反思这样的班级周末作业是不是太少了？因为第一次同学们才感觉尴尬；另外这次班级周末作业要求是不是太随意，我没有明确时间地点；反思我们以前的文化课作业是不是太功利......

班级作业会在探索中改进，孩子们会在班级作业中收获更多。