家庭教育中的几点感想

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家庭教育中的几点感想

儿子今年已经六岁了，在这几年里风风雨雨的走过来，对于家庭教育的重要性自己在没有为人父以前只是有所耳闻，并未当回事。可是这几年里，我切实感觉做父母易，做家长难，做好家长更难。因为家长担负养育、监护、教育子女的的责任，没有哪个父母不希望自己的孩子健康成长有一个好的前程的。

著名的俄国作家高尔基也说过：“爱孩子是连母鸡也会的事，但教育孩子则是一门艺术。”这道出了家庭教育的重要性与艺术性。与其说做父母是个义务，还不如说做父母是项艰苦的、专业性很强的工作更为恰当。　

家庭教育在孩子的成长过程中具有重要的作用。因为家庭是个人最早接受教育的场所，父母是孩子的第一任老师。家庭对一个人的智力、体力的成长，道德品质的发展，个性特征的形成产生全方位的影响。孩子的生活大部分是在家里度过的，他们最初的道德观念、价值观正是在家庭教育的潜移默化中形成的。个人的各种心理态度、心理品质、心理特点、性格以及行为习惯的形成与家庭环境和家庭教育有着直接的联系。家庭中教育的观点、方式和方法，家庭成员的作风、习惯、品德修养，家长的心理品质、心理发展水平和个性、性格特征都深深地影响孩子的心灵。下面谈谈我和孩子一起成长的点滴感想。

一、营造一个温暖的家

不是有首歌唱道：“我想有个家，一个不需要华丽的地方，在我疲倦的时候，我会想到它；我想有个家，一个不需要多大的地方，在我受惊吓的时候，我才不会害怕。”人生最大的幸福是“有温暖的家”。那么，要如何才能营造一个温暖的家呢？我认为首先夫妻关系要和睦。夫妻关系和睦不仅是营造一个温暖的家的基础，更是关系到子女的教育。良好的夫妻关系是教育子女的基石，是孩子健康成长的保证，是照亮孩子成长的灯塔。夫妻间的人际关系，他们之间的合作水平在很大的程度上就预定了家庭的基础特征，特别对孩子的个性形成会产生多方面的影响。家庭心理学研究表明：如果父母的相互关系是建立在互爱、互敬、互相信任、互相关心、体贴的基础之上，那么就会培养出孩子待人接物中的人道主义、诚实、忠厚等品质。相反，如果孩子在父母关系中看到的是冷漠、疏远、互不信任，那么将对孩子的道德成长产生非常消极的影响，会让孩子变得冷酷、自私，会妨碍他们培养爱和友情这类重要的道德品质。夫妻冲突对孩子心理和性格的不良影响是巨大的，因为家庭的环境对孩子来说是最为接近的社会环境，这种环境造就着孩子的素质，培养他们的某些性格特点。孩子生长在充满矛盾、父母成天吵闹的环境里，家庭气氛里缺乏宁静、和平、幸福、安定，缺少孩子健康发展所必需的一切条件，结果会使孩子受到心理创伤和不良情绪的影响，甚至有可能造成神经系统的紊乱。其次家庭成员之间的关系要平等、团结、宽容、理解与友爱。良好家风的重要基础是团结、平等、和谐的家风关系。家庭关系不正常，互相指责、埋怨、争斗，孩子感受到的是冷淡、冷酷、敌对情绪，心灵深处就会留下痛苦的伤痕。因此，家庭成员之间要相互尊重和理解，和睦相处，互相关心，互相爱护。家长要理智，善与调节和控制自己的情感，不当着孩子的面吵架；要发扬民主，主动倾听孩子的意见，平等协商；要开朗、乐观，和孩子一起玩，让家庭充满欢乐情趣。总之，要给孩子创造和谐的家庭环境，让他们在和谐、温暖和相亲相爱的人际关系中健康成长。

二、以身作则，做好榜样。

家长是孩子成长路上最好的榜样，家长在日常生活中的一言一行都会影响孩子。“人之初，性本善，性相近，习相远”，《三字经》上开篇的这几句，我们耳熟能详。可见，每个孩子天性都是良善、美好的，就像一张白纸一样；又像一块海绵一样，环境让他看到、听到、感触到、体会到什么，他就吸收什么，几乎是来者不拒，无所不入。假使，家长天天看电视，怎么可能让孩子不看电视；家长天天上网玩游戏，怎么可能叫孩子不沉迷网络。相反，如果家长好读书，他的孩子没有不喜欢读书的；如果家长孝敬家中老人，孩子很少忤逆长辈的。是故才有“性相近，习相远”，“习”就是学习和实践。学习实践的对象和榜样首要的就是我们家长，所以俗话说：“父母是孩子的第一任老师”，也是终身的老师。孩子没有教好最大的责任不在别人，在我们家长自己。这一点，我老公做得很好。老公很孝顺他的父母亲，他在我儿子面前做了个好榜样。有一次，公公到我家来，我和老公都不在家，儿子看到爷爷没饭吃，就主动在微波炉做了一个鸡蛋给公公吃，那时他们只上三年级（其实他们也只会在微波炉做鸡蛋，呵呵）我公公非常感动，直夸他们是孝顺的孩子，也夸我们把孩子教育得好。因此，在孩子成长的过程中，我们家长不可以不慎，不可以不以身作则。我们认识到这些道理，也是在孩子有了爱看电视、爱玩电脑游戏、不按时睡觉等坏习惯以后。俗话说：“有什么样的父母就有什么样的孩子。”这话千真万确，因此父母要想孩子做到，首先自己要做到。

三、藏起你的一半爱

在中国的家庭里，我们经常可以听到一些熟悉的话：“孩子，只要你把书读好了，其他的事情你都不要管”；“只要你考试成绩优异，老爸给你买苹果手机。”在我国，父母们不惜一切代价举债让子女读重点中小学的事情不胜枚举。有人说，中国父母给子女创造了世界上最舒适的物质条件。中国的父母在“制造着”世界上少有的孩子成长的恶劣环境－－包办代替、纵容造就、孩子优先、物质优先、重知识轻品质等，尤其是中国的部分母亲，她们对子女的爱可以用苏霍姆林斯基的一句话来概括－－“母鸡的爱”。楼上有位邻居，儿子今年上初一了，每次送儿子去上学，我都发现她帮儿子背书包，十四、五岁的孩子还要老妈背书包，你说这样的孩子什么时候才会独立？什么时候才会长大？过分的溺爱，会使孩子失去了独立生存能力，能干的母亲培养出不能干的孩子。郑板桥临死的时候，让儿子给他做馒头。并给儿子留下一句话：淌自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠天靠地靠父母不算是好汉。这锃话值得我们借鉴。“藏起一半爱”是世界许多国家先进家庭教育观的总结；“藏起一半爱”并不是自私的行为，而是给孩子以更深沉、更理性、更科学的爱。为了孩子的健康成长，请你藏起一半爱给自己。

上面这些只是我的几点看法，教育孩子的方式还有很多，只要我们做家长的讲究教育方法，我想孩子会健康成长的。