听《打造魅力班会课》有感 大连经济技术开发区东居小学刘丹

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听《打造魅力班会课》有感  大连经济技术开发区东居小学刘丹
      认真倾听了丁如许老师的报告后，受益匪浅。班会课能以一种更柔和，更有效的方式向学生渗透正确的思想和理念，润物无声地对学生进行自我教育、自我管理、自我完善；同时，通过班会课上相对自由的上课模式，学生的表达能力、思辨能力、组织能力，以及创造性思维都能够得到一定程度的发展。真是小舞台大效应啊！
    “人无我有，人有我优，人优我特，人特我久”。丁老师关于班级活动的认识和诠释更让我颇有感触，班主任的工作是非常琐碎的，好的班级是由好的班主任管理出来的。如果班主任没有做好前期的准备，班级的管理一定是不理想的。充满魅力的班会课需要从班会的选题、内容、形式、创新等各个细节做到“五要”：要设计好活动方案；要处理好师生关系；要突出主题；班会过程要精心安排；要总结反馈，激励提高。
     另外，班会课是德育的最佳境界，班会课是最有魅力的德育。 增强班会课的丰富性和实效性，提高班会课的质量，打造魅力班会课，如讲故事、采访、即兴演讲、辩论、小品、知识竞赛等形式，班会课自然会变得生动、活泼起来，学生也自然会有所期待，有所收获。需要指出的是不能只顾多样，一定要使“形式”服务于“内容”，围绕“主题”，达成“目标”。
     同时，班会课是班主任向学生进行思想品德教育的一种有效形式和重要阵地，有计划地组织与开展班会活动是班主任的一项重要任务。 班集体的奋斗目标是通过一个又一个的活动来实现的，主题班会课是其中一条重要的实施途径，每一次主题班会课的成功召开，都会使班级向它的总体目标跨进一步，所以，也可以说主题班会是班集体发展的基础，同时它能使班风、班纪和班级的人际关系得到强化和巩固，增强了班集体的凝聚力。
     所以，要让班会课真正成为吸引学生、充满魅力，作为一名班主任，我们要向丁老师一样注重班级活动的设计，利用各种有意义的活动，把班会课设计成多种形式、有效率的充实课，成为学生终生难忘的亮点，成为学生幸福生活的回忆。常规班会和主题班会如何开，以及开好，这对学生能留下深深的烙印，尤其主题班会可以播种善的种子，让孩子们在学校收获更有意义的教育。
     班会课是班主任教育学生的阵地，是与学生交流沟通的平台。 “德育在于活动，班级生活没有精彩的活动，就没有学生终生难忘的亮点。学校、班级应开展丰富多彩的活动，成为学生美好生活的起点，成为学生幸福生活的回忆。