设为首页收藏本站

中国教师教育视频网

 找回密码
 注册
搜索
查看: 1922|回复: 7

由“乐妻劝婆”谈教育策略 [复制链接]

Rank: 2

发表于 2017-4-15 10:10:51 |显示全部楼层

“乐妻劝婆”的故事,说来耐人寻味:

    乐羊子外出求学,七年未归。婆媳相依为命,家境贫穷。一日,婆婆嘴馋,竟然偷杀了邻居家的鸡。乐妻知道事情的真相后,并未立即发火。当婆婆把香喷喷的鸡汤端到桌上时,她却不动筷子。婆婆忙问何故,乐妻伤心地说:“都是媳妇无能,没有侍侯好婆婆,使婆婆受苦,致使饭桌上摆的不是自己家的鸡.”说着,泪如泉涌。婆婆羞愧难当,食欲全无,嘴馋的毛病也彻底改掉。

     乐妻反话正说,以退为进,以守为攻,用极为巧妙的语言策略让婆婆拷问自我,收到了良好的教育效果。这对大家平时规劝人、教育人、说服人时值得借鉴学习,尤其对教书育人的教师来说,更是值得借用的一种不伤害自尊、却能效果颇佳的批评策略。批评是为了启发自我批评、自我醒悟、自我升华的教育策略,也就是说,批评的目的是让被批评者易于接受,思想上收到触动,能心悦诚服地改掉自己的缺点错误,从而达到自我教育的终极效果。我国著名教育家陶行知说:“只有能够激发学生进行自我教育的教育,才是真正的教育”。

     如果乐妻单刀直入、开门见山地把婆婆地丑事端出来,并大加训斥一通,抱怨这么一大把年纪还偷偷摸摸,真是丢死人了;或者把婆婆地丑事不是委婉提醒,而是在大街上乱讲,想必婆婆不仅改不了,甚至会变本加厉,错误越来越大,越来越多,或者难堪的一死了之。同样,教师在对待学生犯错误时,若简单粗暴,训斥体罚、变相体罚,只能无情地伤害学生的自尊心,进取心、上进心受到压制,产生逆反心理,以致破罐子破摔,这样不仅不利于学生改正错误,教育他们,而且会创伤他们的心灵,扭曲他们的灵魂,有的甚至走上绝路。这样的事例已经很多了,教训很深刻了。“树怕伤根,人怕伤心”说得就是教育者一定不要伤害被教育者的自尊心,给其留够足够的“脸面”。

    良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。但是,逆耳之言和苦口之药毕竟不是人们所希望的。故现代医学工作者研制了糖衣片,使“良药”变得“甜口”。教育工作者应该借鉴医学做法,讲究吐诉的方法技巧、策略和方式,把忠言变得顺耳一些,让人易于接受。例如,批评学生时要控制好自己的情绪,不要火冒三丈,气势汹汹,若瓢泼大雨,让人无法理解和接纳,要如和风,慢慢沐浴,如细雨,润泽心田。批评时应该在私下里进行,给学生面子,维护他们的自尊心,不要动不动就拿到班里去讲,小事当成大事办,上纲上线,让学生当众出丑;批评的是错误的行为,而不是学生本身,所以,批评时要就事论事,入情入理,循循善诱,不要“偏离航线”,陈谷子烂芝麻算总帐,更不得恶言相讥,讽刺挖苦,人身攻击等不良手法。

    画家画花,独树一帜;诗人作诗,言有尽而意无穷,总是留有余地。批评也应该仿照此理,点到为止,留有弹性,这样比一捅到底更为有效,照样能使批评者与被批评者心照不宣,达到“润物细无声”的美好境界。

使用道具 举报

Rank: 8Rank: 8

发表于 2017-5-6 20:34:00 |显示全部楼层
画家画花,独树一帜;诗人作诗,言有尽而意无穷,总是留有余地。批评也应该仿照此理,点到为止,留有弹性,这样比一捅到底更为有效,照样能使批评者与被批评者心照不宣,达到“润物细无声”的美好境界。

使用道具 举报

Rank: 8Rank: 8

发表于 2017-5-6 20:34:16 |显示全部楼层
乐妻反话正说,以退为进,以守为攻,用极为巧妙的语言策略让婆婆拷问自我,收到了良好的教育效果。这对大家平时规劝人、教育人、说服人时值得借鉴学习,尤其对教书育人的教师来说,更是值得借用的一种不伤害自尊、却能效果颇佳的批评策略。批评是为了启发自我批评、自我醒悟、自我升华的教育策略,也就是说,批评的目的是让被批评者易于接受,思想上收到触动,能心悦诚服地改掉自己的缺点错误,从而达到自我教育的终极效果。我国著名教育家陶行知说:“只有能够激发学生进行自我教育的教育,才是真正的教育”。

使用道具 举报

Rank: 8Rank: 8

发表于 2017-5-6 20:34:33 |显示全部楼层
  良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。但是,逆耳之言和苦口之药毕竟不是人们所希望的。故现代医学工作者研制了糖衣片,使“良药”变得“甜口”。

使用道具 举报

Rank: 8Rank: 8

发表于 2017-5-6 20:34:49 |显示全部楼层
乐妻反话正说,以退为进,以守为攻,用极为巧妙的语言策略让婆婆拷问自我,收到了良好的教育效果。这对大家平时规劝人、教育人、说服人时值得借鉴学习,尤其对教书育人的教师来说,更是值得借用的一种不伤害自尊、却能效果颇佳的批评策略

使用道具 举报

Rank: 8Rank: 8

发表于 2017-5-6 20:35:06 |显示全部楼层
如果乐妻单刀直入、开门见山地把婆婆地丑事端出来,并大加训斥一通,抱怨这么一大把年纪还偷偷摸摸,真是丢死人了;或者把婆婆地丑事不是委婉提醒,而是在大街上乱讲,想必婆婆不仅改不了,甚至会变本加厉,错误越来越大,越来越多,或者难堪的一死了之

使用道具 举报

Rank: 8Rank: 8

发表于 2017-5-6 20:35:28 |显示全部楼层
乐妻反话正说,以退为进,以守为攻,用极为巧妙的语言策略让婆婆拷问自我,收到了良好的教育效果。这对大家平时规劝人、教育人、说服人时值得借鉴学习,尤其对教书育人的教师来说,更是值得借用的一种不伤害自尊、却能效果颇佳的批评策略。批评是为了启发自我批评、自我醒悟、自我升华的教育策略,也就是说,批评的目的是让被批评者易于接受,思想上收到触动,能心悦诚服地改掉自己的缺点错误,从而达到自我教育的终极效果。我国著名教育家陶行知说:“只有能够激发学生进行自我教育的教育,才是真正的教育”。

使用道具 举报

Rank: 8Rank: 8

发表于 2017-5-6 20:35:45 |显示全部楼层

妻反话正说,以退为进,以守为攻,用极为巧妙的语言策略让婆婆拷问自我,收到了良好的教育效果。这对大家平时规劝人、教育人、说服人时值得借鉴学习,尤其对教书育人的教师来说,更是值得借用的一种不伤害自尊、却能效果颇佳的批评策略。批评是为了启发自我批评、自我醒悟、自我升华的教育策略,也就是说,批评的目的是让被批评者易于接受,思想上收到触动,能心悦诚服地改掉自己的缺点错误,从而达到自我教育的终极效果。我国著名教育家陶行知说:“只有能够激发学生进行自我教育的教育,才是真正的教育”。

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册

Archiver|Jspxedu.cn.   

GMT+8, 2020-8-9 10:41 , Processed in 0.018513 second(s), 11 queries .

Powered by Discuz! X2

© 2001-2011 Comsenz Inc.

回顶部