学习郑老师《与学生家长过招》有感 ——大连市一一七中学 庞晓娜

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学习郑老师《与学生家长过招》有感

——大连市一一七中学  庞晓娜

    五月的第一天，我选择听视频讲座来给自己充电。听罢后，感觉很充实。现今不管是学校，还是教师都在强调家校合作，说起来容易，做起来难。郑老师的讲座为我们提供了很多思路。一、家访要坚持“七有原则”。家访是让老师、学生、家长都头疼的一项工作，做得好了能达到教育目的，做不好甚至会激化师生矛盾、家校矛盾。对此，郑老师指出，教师家访时要做到“七有”，即有礼（主动与家长握手，主动向家长问好）、有信（有信息、要守信）、有据（有根有据）、有数（家访要提前备课，心中有数）、有趣（语言风趣、表情随和、有生活情趣、平易近人）、有度（说话有度、行为有度、要求合度）、有心（同一个问题只问一次）。有了这个“七有原则”一定能达到我们家访的目的。二、家长会要做好“五个准备”。家长会是家长与老师之间进行了解、沟通的重要桥梁，也是老师博得家长信任的最佳媒介。郑老师建议我们在召开家长会之前要做好以下5个方面的准备：第一，做人的准备。要安排好家长，什么时候发言，什么时候表态；要安排好学生，谁搞卫生，谁负责接待；要安排好领导和任课教师，谁来在恰当时候对班级做出肯定。第二，做物的准备。家长会举行之前教师要准备好讲义、资料；把音频、视频、课件等调试好。第三，做环境的准备。教师要布置适宜的教室环境，从桌椅摆放、黑板布置、教室氛围等方面花费心思。第四，做内容的准备。不同阶段召开的家长会要设置不同的会议内容。第五，做程序的准备。郑老师建议我们把家长会的流程印在纸上，下发给家长，让家长一目了然。三、留守家长的工作。这一方面是我在听讲座之前没有想到的，因为平时接触留守家长不多，所以在这方面经验为零。郑老师从抓住老人心理特征、大胆表扬、定期回访三个方面，让我对留守家长的工作有了初步的认识。四、单亲、离异家庭的工作。当下，离婚率直线上升，我所带的班级内就有好几名学生是在单亲家庭里长大的。怎样与这种家庭的孩子和家长打交道呢？首先要让学生正确认识父母的离异，其次要培养他们感恩的心理，最后要教会孩子如何应对家庭的新情况。郑老师的讲座最吸引我的部分要数第五部分，即刁蛮家长的工作。对于我们老师来说，最害怕遇到蛮不讲理的家长，尤其对于年轻的班主任老师来说，刁蛮家长就是我们家校合作的天敌。对此，郑老师为我们介绍了9种“战略战术”：敌强我退、敌退我强、声东击西、正话反说、迂回曲折、事实胜于雄辩、软硬有度、不要孤军奋战、不要动不动就请家长。每一个战术郑老师都用鲜活的实例去支撑，听得我很入迷。讲座的最后，郑老师为我们今后的家长工作提出了几点忠告：要摆正家校的关系；要注重积极引导；要加强有效沟通；要多表扬家长；要多请家长参加活动。郑老师与家长之间那种亲如一家人的爱，让我动容。遗憾的是，由于工作年限尚短，工作经验缺乏，自己在家长工作方面还存在不少问题，今后希望借助郑老师分享的宝贵经验，做好家长工作，也能与更多的家长成为一家人。