听郑学志《与学生家长过招》有感

2012vip4056

     在我们还会为家长的不理解而烦恼的时候，当我们不知如何充分利用家长这块教育资源的时候，郑学志老师用一个个与家长亲密接触的智慧故事，告诉我们，家长也可以成为我们工作的朋友，朋友之间能够因为信任而互相理解，互相迁就那么，如果我们真心愿意把家长当成我们的朋友，就要真诚的与之沟通，从而才能更好的去教导每一个学生。在与不同家长交往的过程中，班主任要做到尊重、理解、宽容与真诚，而不是简单、粗暴、冷漠和恶语相向。只有真正做到心灵上的沟通，才能使我们的教育起到应有的作用。其实我们很多班主任都兼具老师和家长双重身份，出现问题时，不妨静下心来，换位思考，就一定会寻求到合适的解决办法。近几年教学工作中，发现问题孩子越来越多，在与家长的接触中，了解到其中的原因，主要是家长问题。郑老师说：“问题学生的背后是家长问题，家长的言行举止主宰着孩子。”为了使教学工作更加有效，怎样与家长“过招”显得尤为重要。在郑老师的讲学中，我学到在与家长的交流中说话要有根有据，掷地有声；还要做个有趣的老师，语言要风趣、幽默，表情随和、平易近人，对孩子的要求有度、合理。这样才能达到预期的效果。

学生的教育不是单靠学校这一方面，还要靠家庭、社会教育的结合，所以教师与家长的合作必不可少。如何才能让家长有效配合学校做好孩子的教育，需要教师深思熟虑。形形色色的学生必会有形形色色的家长。郑老师的讲座让我受益匪浅。做好家长工作的技巧让我印象深刻：有礼，有信，有据，有数，有趣，有度，有心。完美家长会的五项准备也将指导我以后的班主任工作，想想自己以前的家长会虽说也有准备，但总觉得有所欠缺，学习之后会努力改之，让自己的家长会也尽善尽美，达到有效结果。还有郑老师对于家长问题的剖析深刻，自己也有同感，问题学生的背后往往都有一个问题家长。所以要根治问题学生，必先解决问题家长。