申淑敏《美丽的情感教育-做幸福的班主任》有感

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宽容不仅是胸襟和态度，还是一种智慧和谋略，更是一种信念和秉承。教育问题学生，首先征服学生背后的问题家长。1、给孩子一个机会，让孩子走向成功。a发现“问题”孩子的潜力。b课外活动中展示学生特长、培养自理能力… 2、每个学生都有潜质，宽容就是一抹春风，就是神圣。3、要站在学生的角度看问题，多了解学生，爱学生，让每一个学生都生活在希望之中。要教育和转化差生（如：药物心理暗示法），消除他们的心理障碍，必须用真挚的情感，从尊重其自尊心入手，以唤起他们对所犯错误的自责和悔恨，使他们从痛苦自卑中解脱出来，激发其要求上进的动力，增强他们的自信心让生活处处充满着希望，让希望孕育出丰收的果实。