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师生有效实用沟通技巧训练--有感 [复制链接]

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发表于 2017-7-27 08:53:49 |只看该作者 |倒序浏览
教师的责任就在于把学生唤醒,而唤醒的方式是诱导而非羞辱:去除学生对错误的恐惧,鼓励学生尝试;重视过程而不仅仅是结果;使用具体的描述式的言论而避免评判学生品性与智力的言论;尊重学生的感觉而不是评判学生感觉的对错。虽然没有一把万能钥匙可以打开每扇门,也没有一种固定的模式可以唤醒所有学生,但无论如何,教师的力量通过传递感情、改变心情、启发见解、撒播尊重等诱导方式而体现。

    培养有人性的人是所有教师的共同责任,优秀老师和不称职老师都可能给学生留下难忘的印象,然而性质则迥然相异:优秀的老师以松开捆绑学生心灵之线、斩断紧绕学生心扉之绳而让学生永远感激钦佩,而不称职老师则可能因紧锁学生心灵之门、摧毁他们对未来人生的信心而让学生怨恨终身。作为一名教师,我们确实需要掌握师生沟通技巧,让学生对我们永远充满钦佩之情。

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