1、一个懂得教育艺术的班主任,会明白请家长共同参加教育活动,要比空泛的谈话更有效。 2、不要老惦记着自己是老师,总想教育人家。 3、当你觉得你的意见和观点对孩子有利时,就要毫不顾忌地讲出来。 4、保持良好的心理态势,不偏激,不感情用事,不和家长争辩。 5、尽量站在学生的角度上,为学生讲话。 6、不要和家长一起揭学生的底。 7、现在,我从不告状,而且,我注意到,告状的效果,往往适得其反。 8、做一个有趣的老师,往往比做一个严肃的老师更受家长喜欢。 9、教师是磨嘴皮的活,嘴皮不灵,那只能说明我们的基本功还不到家。 10、仅仅爱孩子是不够的,还要创造条件让孩子们知道,家长爱他们,家长也有梦想,也渴望丰富多彩的生活。 11、当一个人被感动的时候,往往是最容易接受别人意见的时候。 12、你如果能够在讲话中,不断穿插这个孩子的表现,那个孩子的表现,用具体的每一个孩子身上的故事来讲话,相信每个家长都会把耳朵竖起来听。 13、没有永远不变的“坏孩子”,也没有纯粹的不听话的孩子,关键是我们有没有真正了解过他们。 14、一个善于做思想工作的班主任,应该就是一个善于展示的班主任。 15、有什么样的家长,就有什么样的孩子,当你面对孩子的种种问题时,你要敢于理直气壮地教育家长。
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