新教师培训心得体会大集合（二）

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      高老师虽然已经60多岁了，但是讲座仍是保持高涨情绪、神采奕奕的状态，从讲座中高老师的旁征博引、妙语连珠深深吸引着我，其教育价值观、教育心态、教育思想更令我折服。以下便是我听讲座的体会：1.以身作则、行为示范。2.学会激励、学会表扬。高老师从家庭之道、做人之道列举了很多生活上很平常的例子，这让我陷入了深深的人生思考中，且不说为人师表，更谈做人做事，为人之道，都给予我们一种提醒和参照。做一个领孩子诚服的教师需要智慧，做一个“身兼数职”（社会人、儿女、父母等）的个体为了更舒适愉悦的生活，更需要大智慧去经营。3.需要有多姿多彩的兴趣爱好。人生需要兴趣爱好，比如运动、读书、跳舞等，去扩宽我们的视野，结交不同的朋友，充实我们的生活。对我而言，这才是有意义的人生。4.助人为乐，知足常乐。不仅是做老师，更是做一个人，都需要高老师这种心态这种智慧去生活去教育学生，任何问题都可以从不同角度去理解剖析，不同的解决方法，所达到的效果是不一样的。当这个问题使我们陷入困境、迷惑之时，不如换种心态、换个角度看问题。5.做一个幽默且有内涵博学的教师，做一个关注学生成长的教师。

      肖川教授激情澎湃地讲课，让我收获到了一些珍贵的体悟。1.生命教育：一种教育的价值追求。教育就是为了学生的生命成长，使之成为幸福人生的创造者。这项教育是不可忽视且需加以重视的“重要课程”。2.幸福是一种既充实又闲适的感觉。其中包括：满足感、价值感、归属感、职业自豪感、成就感等，幸福是一种无处不在的感觉，我们都要去寻找我们自己的幸福感，做一个让学生感到幸福的教师。3.培养学生做一个有批判性思维的人。不轻信，不盲从，而非简单的否定，成为一个自由的生命个体。 我们要从小事做起，不断完善自身人格，做孩子的榜样，用我们对生命、未来、人生的乐观积极的态度去影响学生，去长善救失。在我们传授知识的同时要注意关注每一个生命个体并予以尊重，让我们用生命去温暖生命，滋润生命，让我们在促进学生成长发展的过程中提升自己，享受教育，成就事业，追求幸福快乐的教育人生。

     听了孙蒲远老师所讲的《美丽的教育》感触颇多，孙老师精神极佳，充满爱心，是一个让学生感到快乐轻松的老师。有了孙蒲远这样的老师，让众多孩子能够绽放开梦想的花朵，实现自身的良好发展。孙老师有一个教育法宝，那就是“爱”！爱使她在教育生涯中不断地苦中做乐，爱使她不断学习，爱使她与学生共同进步、成长、发展。我们也应该做孙老师这样充满“爱”的人民教师，用心去教育学生，用爱去温暖学生。

     听朱小蔓教授讲课，深感其思想的深邃，知识的广博，视野的开阔。朱老师在结合实际案列的同时，用真情诉说，用心灵对话，她对教育的执着追求和勇担社会责任的自信都是值得我们学习的榜样，作为教育工作者，我们都应该关注孩子心灵的成长，重视其心理状况，以促使学生形成健康的心理建设。学生们是不同的个性个体，我们需要去理解和宽容他们。而对于德育与价值观中“教育的重量与承载”，温总理的那句“只要孩子在，教育在继续，我们的民族就有希望”，更给予我们每一位人民教师以警醒，更体会到肩上所承载的责任之沉重。“捧着一颗心来，不带半根草去”，这正是教师无私奉献爱心的写照。既然选择了这一神圣的职业，那么就必须担起责任，用无私的爱心去浇灌每一个孩子的心田，为了孩子的健康成长而努力。