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听《阳光心态每一天》有感 [复制链接]

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发表于 2017-10-29 21:26:23 |只看该作者 |倒序浏览

听王宝祥老师《阳光心态每一天》有感

大连市一一八中学  王欢

王宝祥老师娓娓道来,工作中需要阳光心态。班主任的生涯中能够拥有阳光心态,是他职业能够带来幸福感的关键。作为一位青年班主任,如何在我的班主任生涯中用阳光心态,来面对琐碎的工作,是至关重要的。

人的改变会遵循一定的规律,即结果决定于行为,行为决定与态度,态度决定于信念,信念决定于自我期望。有什么样的内心期望,就会选择什么样的信念。       老师的一举一动都会影响到学生,当学生有积极的、主动的、乐观的心态,他们的学习成绩就会好。

好的教育应该在学校生活中充满了对所有学生的深切关注,没有偏爱、没有歧视,每一位老师的精神状态直接影响到我们能带给学生什么样的教育,我们有义务和责任让学生感受到生活的幸福。快乐的本质,不是做自己喜欢的事,而是喜欢地做自己正在做的事。 比尔盖茨有句名言:“每天早晨醒来,一想到所从事的工作和所开发的技术将会给人类生活带来巨大影响和变化,我就会无比的兴奋和激动。”这句话阐述了他对工作的激情。只有对工作抱有积极、热情、认真的态度,才能把工作做到最好。具有激情的老师可以感染学生的情绪。比如:我要求学生每天早上必须在上课前20分钟做好卫生工作回到教室自习,我每天在那个时候一定到教室检查他们的学习情况,给学生查漏补缺。保持工作热情,更多是一种责任、一种因为熟悉而产生的眷恋、一种因尝到工作乐趣而坚持下去的信心。任何一份工作都来之不易,我们在工作中要永远保持积极向上的心态,不能只考虑自己得到了什么,而是考虑自己为单位、为社会做了什么。在取得成绩的时候,不能骄傲自满,而是将取得的成绩当作激励自己更上一层楼的动力,不断树立新的更高的目标。保持积极向上的心态,就要善于化解工作压力,将工作中的复杂性、艰巨性考虑得更周全、更细致,面对工作中的困难和阻力,保持平静,客观地解决分析问题。

希望我们都可以用阳光心态对待自己的工作,对待自己的学生。寻找到自己工作中的幸福感。


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