尊重学生

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了解、宽容和信任学生，满足他们被尊重的需要
人最根本的内在驱动力是其所追求的自我价值，这需要一个良好的受尊重和受重视的成长环境和相关的发展主体性的教育条件。对于学生，如果缺乏被尊重的情感体验，就无法形成健康积极的人生价值观，而学校教育也就培养不出优秀人才。俄国教育家乌申斯基指出：" 如果教育者要从多方面来培养人，那么他首先应该从多方面来了解学生。" 班主任要深入了解学生，可采取观察分析、资料分析、个别谈话、调查等方式，如制定《学生情况调查表》，自设调查项目，内容可包括学生

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德智体美全面发展。加油！

礼尚往来，也来看看我，
给我加个油吧！

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礼尚往来，尊重是起码的品德

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学会尊重学生，那学生也会尊重你的。

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教书育人前提就要学会互相尊重

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人最根本的内在驱动力是其所追求的自我价值，这需要一个良好的受尊重和受重视的成长环境和相关的发展主体性的教育条件。