观《怎样让我们的教学更加有效》有感

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听了张思明校长的讲座收获很多：比如，人走向职位，需要综合素养，比如学生走进比较高级一点的学校，需要开始学会自己为自己的未来进行选择，学生的学习过程，需要强调经历和体验，教学需要在具体问题情境之中，学生自己动手动脑来探索并积累问题解决的经验，从而建构起属于自己的知识等等。

他讲到了他的数学课，他的数学课上，经常是让学生针对这具体的实际问题，生活中真实的问题，让学生自己去研究解决。他讲了很多故事，是很吸引人的。比如，学习几何图形，安排孩子们创造性的去运用图形进行组合，比如让孩子们组成小组，自己设计小组送奶和巡逻的最佳线路，让孩子们根据自己的自行车，来测量从学校到家中的实际距离等。