我们今天怎样学做老师

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学生是多样的，每个同学都有自己的特长，有的歌唱得好，有的画画好，有的跑步好，有的英语好等等，因此，我们不可只用一个标准去衡量所有学生，要承认孩子之间是有差异的，对待学生要有足够的耐心。就像我们上课教学生背课文，可能有的学生在课上根据老师的讲解就能大体的背诵下来，而有的同学甚至一个单元都学完了仍然还不会，这样我们只能等待，让其不断的练习，相信日积月累，总会有所提高。