注册会员
听了张老师的讲座,感触颇深,现谈谈自己感受。
1、茶馆式教学:
茶馆式教学的环节:读读、议议、练练、讲讲
2、 “讲”
“讲”是教师讲学生自己学不懂的,目的还在于引起学生的经验与文本的对话。
3、“练”
是学生在文本与经验对话之后的应用,然后,会产生新的异想,从而进一步对话,继续“议”。
4、学生能自己学会的,教师不讲
教师认为的难点也不一定是学生的难点,教师认为不是难点的,有可能是学生的难点。可能学生不明白的地方并不是我们能预设到的,这样我们就能更好地把握孩子的学习情况。
听了好多以学定教的教学方式, 觉得通过比较自己有很大收获,把自己感觉好的地方给记下来,用在自己的课堂上。
使用道具 举报
发表回复 回帖后跳转到最后一页
Archiver|Jspxedu.cn.
GMT+8, 2024-11-28 04:47 , Processed in 0.020207 second(s), 10 queries .
Powered by Discuz! X2
© 2001-2011 Comsenz Inc.