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动态

2012-10-07

  • sdhdzx27 发表了新日志 2012-10-7 18:57:03 (评论)
    怎样衡量教学是否有效
    杜威说:“一个有效的反应就是能完成一个可以看到的结果的反应。”教师的教学行为是教师引起、维持或促进学生学习的行为。看教学行为是否有效果,首先要看教师 ...

2012-07-03

2012-06-19

  • sdhdzx27 发表了新日志 2012-6-19 15:24:58 (评论)
    记一位物理老师
    聂影梅到二中一开始就接高中物理课,打破了年轻教师到二中先要教几年初中才能教高中的惯例。她第一轮教的班于1959年毕业参加高考,物理科的平均成绩达70多分, ...

2012-05-21

2012-05-18

  • sdhdzx27 发表了新日志 2012-5-18 08:11:13 (评论)
    课堂见闻
    镜头一: 刚毕业时,找工作,试讲,刚在黑板上写了两行字。一生举手,:“对不起,老师,我们平常不是这么上课的,我告诉你怎么上。” 镜头二: 工作后 ...

2012-04-18

  • sdhdzx27 发表了新日志 2012-4-18 17:02:35 (评论)
    2012-04-18
    ● 处天外遥望,地球很小;居体内思察,心域极宽。 ●改变自我,天高地阔;埋怨环境,天昏地暗。 ●与其将希望寄托在客观条件的改变上,不如将希望 ...

2012-03-09

2012-02-26

  • sdhdzx27 发表了新日志 2012-2-26 08:51:25 (评论)
    2012-02-26
    魏老师影响了好几代老师,回顾我的高中时代,感觉好像处处有魏老师的影子。我记得我第一次当值日班长的情景,我坐在讲桌前,心情特别的忐忑,记得当时只要当值日 ...

2012-02-25

  • sdhdzx27 发表了新日志 2012-2-25 07:17:53 (评论)
    记忆中的几首歪诗
    考试压力如山,睡觉常常打鼾 考场名次常变换,试题依稀脑中行 身形卷曲若蛟龙,屁股正对南窗中; 躲进被窝打呼噜,哪管春夏与秋冬。

2012-02-24

  • sdhdzx27 发表了新日志 2012-2-24 08:05:37 (评论)
    2012-02-24
    第二章 系统最优化(1) 一、学习系统的最优化 “百战百胜,非善之善者也;不战而屈人之兵,善之善者也。 ——孙子 管理学经典《第 ...

2012-02-22

  • sdhdzx27 发表了新日志 2012-2-22 16:26:50 (评论)
    找几本书看看
    《教育考试的理论与方法》,王后雄著,北京大学出版社2011年3月出版 《学习困难儿童发展与教育》,赵微编著,北京大学出版社2011年4月出版 《学生是如何学 ...

2012-01-19

2012-01-16

  • sdhdzx27 发表了新日志 2012-1-16 08:27:44 (评论)
    水的精神
    水,滋润万物,是生命之源;水,看似柔弱,却能把坚石滴穿;汇成洪流,更可穿峡破谷,一往无前。水,演绎出多少可歌可泣的故事,流淌着古往今来多少悲欢离合 ...

2012-01-14

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