教学的勇气 就是返回自身的勇气 2013-06-19

教学，需要勇气吗？这对包括我在内的许多教师来说，是一个似乎从未想过的问题。至少对于我而言，教学首先是自身的职责和义务，教学的过程就是履行职责、完成任务 ...

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今天怎样做家长？ 2013-06-19

今天，到底该怎样做家长？权威式还是朋友式？ 　　“我给儿子的目标是超越季羡林，追慕钱钟书。三个女儿的目标很简单，宋氏三姐妹。”这是“狼爸”萧百佑的回答 ...

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用文化为学校立魂 2013-06-19

核心观点 　　学校教育缺乏文化，会把孩子带到一个抽象、片面的地带，文化的缺失带来精神的浮躁甚至荒芜，教出来的孩子可能是有知识没灵魂、有记忆没有根底 ...

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钱学森精神 教育应汲取什么？ 2013-06-19

2011年12月11日,钱学森诞辰100周年。为了纪念这位人民科学家,更是为了弘扬他的精神,教育部在京召开教育系统学习钱学森同志先进事迹座谈会,与会者交流了学习钱学 ...

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哈佛为什么这样牛？ 2013-06-19

编者按：作为闻名于世的学府，哈佛大学培养了许多名人，他们中有33位诺贝尔奖获得者、7位美国总统以及各行各业的职业精英。究竟是什么使哈佛成为精英的摇篮？哈 ...

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瑜伽感悟 2013-06-19

当我们坐在瑜伽教室里，心无所绊，稳定而舒适地坐着。远离纷繁杂乱喧嚣，不用匆忙，不用焦躁不安，放下。轻轻合上你的眼睛，感受你的身体和周围的环境，感觉你的 ...

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