动态
2015-03-16
-
名班主任3d79 发表了新日志
(评论)
2015-03-16
除了才能，还有语言、举止、行为、风度等都是塑造自我形象的要素。但是,一个缺少自信的人是很难顺利通过语言、举止、行为、风度等因素来展示自己的良好形象的。 ... -
名班主任3d79 发表了新日志
(评论)
2015-03-16
班主任作为班集体的组织者、教育者和指导者,要具有对学生的较强的影响 力,就必须使自己的形象具有魅力,因为“没有什么东西能像楚楚动人的成功形象更能 ... -
名班主任3d79 发表了新日志
(评论)
2015-03-16
有人说，“老师最需要的是耐心。”这话一点不错。特别是面对一群天真无邪，犯了错还一脸无辜的孩子们，常规教育，注意安全，一而再，再而三地强调，下课前一 ... -
名班主任3d79 发表了新日志
(评论)
2015-03-16
什么“比一比”、“学一学”这些看似极为幼稚的教育方法，对于喜欢戴高帽子的小孩子来说，还是非常管用的。吃饭、排队、纪律、作业、打扫卫生等方面都能用一 ...
2015-03-13
-
名班主任3d79 发表了新日志
(评论)
2015-03-13
老师要善于走进学生的情感世界。而要走进学生的情感世界，就必须首先把自己当做学生的朋友，去感受他们的喜怒衰乐。师生在人格上应是绝对平等的，教师不应自视比 ... -
名班主任3d79 发表了新日志
(评论)
2015-03-13
有的老师喜欢喋喋不休，将并不成熟的思想，过早地说出来。这样，对于他自己，失去了进一步思考、提高的机会，使本来可能很有价值的想法，随口溜走了。而对于听的 ... -
名班主任3d79 发表了新日志
(评论)
2015-03-13
微笑能以柔克刚，起到“滴水穿石”的功效。对一些有意惹是生非的学生，老师不要急于找他们“磨嘴皮”，也不要急于采取“围、追、堵、截”的办法，更不要“请”出 ... -
名班主任3d79 发表了新日志
(评论)
2015-03-13
有些老师当学生出错的时候，总喜欢严厉地批评，结果学生不高兴，自己心里更难受。微笑教育使学生产生积极的学习情绪和良好的心境；发怒、责备会使学生产生排斥、 ... -
名班主任3d79 发表了新日志
(评论)
2015-03-13
爱是一切的原动力！爱比责任更重要，如果你对一样东西连兴趣都没有，即使我们每天都在强调责任是如何重要，你虽然有改进，但很难做到用你的所有精力去琢磨，去 ...
2015-03-12
-
名班主任3d79 发表了新日志
(评论)
2015-03-12
人生就是这样。想和聪明的人在一起，你就得聪明；想和优秀的人在一起，你就得优秀。善于发现别人的优点，并把它转化成自己的长处，你就会成为聪明人；善于把握 ... -
名班主任3d79 发表了新日志
(评论)
2015-03-12
个用“分”计算时间的人，比一个用“时”计算时间的人，时间要多出五十九倍\"。时间是最公平的，它给勤奋的人留下智慧和力量，给懒惰的人留下的是悔恨和惆怅。珍 ... -
名班主任3d79 发表了新日志
(评论)
2015-03-12
时间飞逝，随着年龄的增长，总结过去，也会展望未来，很重要的是过去的一年又让我们成熟了许多。看似平静的心海其实是永无风平浪静的，心绪会时常的溜出脑海， ...
2015-02-04
-
名班主任3d79 发表了新日志
(评论)
2015-02-04
事实上，我们只要让学生真正感到思想上有所进步，学习上有所提高，情感上有所满足就行了。真正让他们知道虽然目前自己不是最好的自己，但与以前的自己相比有进步 ... -
名班主任3d79 发表了新日志
(评论)
2015-02-04
对学生多点宽容、多点尊重，多点理解，站在他们的立场上分析问题，与他们真诚交流，他们一定是会听老师话的。各位老师，现在学生在学校一般最怕班主任老师，最畏 ...
2015-02-03
-
名班主任3d79 发表了新日志
(评论)
2015-02-03
班主任带班十条 1.一要目的明，带班宗旨是育人； 2.二要跟班紧，了解学生知内情； 3.三要勤诱导，鼓励启发很重要； 4.四要作表率，关键时刻把头带； 5 ...
2015-01-30
-
名班主任3d79 发表了新日志
(评论)
2015-01-30
批评教育因人而异。学生脾气秉性各不相同，我大致用“三三三”制来描述。既三分之一学生在学，三分之一学生在看，三分之一学生在捣蛋。也就是通常说的好中差三 ... -
名班主任3d79 发表了新日志
(评论)
2015-01-30
经常换位思考。人与人之间要互相理解，信任，并且要学会换位思考，这是人与人之间交往的基础：互相宽容、理解，多去站在别人的角度上思考。比如：学生上课说话 ... -
名班主任3d79 发表了新日志
(评论)
2015-01-30
如果班级比作一艘船的话，那么班主任便是这艘船的船长，直接影响到这艘船行驶的方向。关于班主任工作艺术的书籍、理论，可谓多如繁星，不胜枚举。但我以为，再 ...
2015-01-29
-
名班主任3d79 发表了新日志
(评论)
2015-01-29
正如魏书生所说的：教育是一项可以给人以双倍精神幸福的劳动。教育对象是人，是学生，是有思想、有语言、有感情的学生。教师劳动的收获，既有自己感觉到的成功的 ... -
名班主任3d79 发表了新日志
(评论)
2015-01-29
很多家长认为，孩子把精力应该全部放在学习上，其他方面好坏无所谓，所以只抓学生学习，而别的方面却做得很差。我觉得这样的思想对孩子危害很大，我们是要培养 ...
2015-01-20
-
名班主任3d79 发表了新日志
(评论)
2015-01-20
班级是一个学校的基本单元，班主任也是学校最基层的管理者，仅仅从班主任的基本职责来说，带一个班并不是一件难事儿，但要带好一个班可能就需要很多的技巧，尤 ... -
名班主任3d79 发表了新日志
(评论)
2015-01-20
教育的改革，科技的发展——这一切都要求教师必须学习，只有学习的教师才不会被社会、学生、教育淘汰；只有学习的教师才能立足于三尺讲台；只有学习的教师才能 ... -
名班主任3d79 发表了新日志
(评论)
2015-01-20
给学生提供展示的平台，为走向社会而打下基础。就像天底下没有一模一样的树叶一样；世界没有一模一样的孩子。每个孩子都有自己的优点，只要善于寻找就能发现； ... -
名班主任3d79 发表了新日志
(评论)
2015-01-20
世界上的爱各种各样，而班主任对学生的爱是一种复杂而高尚的精神境界，教育心理学家认为，这种爱是由班主任老师的理智感、美感和道德感凝聚而成的一种高尚的教 ...
2015-01-14
-
名班主任3d79 发表了新日志
(评论)
2015-01-14
作业是知识的实践，不交、迟交或抄袭作业是学生学习进步的几大障碍，对于作业，我采取了相应措施：一是突出学习委员，课代表的地位与作用。让学习委员、课代表在 ... -
名班主任3d79 发表了新日志
(评论)
2015-01-14
在学习中，“问”是开启知识殿堂的钥匙，让学生主动发问，可以增加学生的自信心，交流师生情感，缩短师生间的距离，教师的主导地位和学生的主体地位都得到落实， ... -
名班主任3d79 发表了新日志
(评论)
2015-01-14
身为班主任，抓好班级学风，是义不容辞的责任，因为，优良的学风，是班集体的生命线。一个班集体，是否优秀，最主要的是看它在学习上的表现。勤奋的学风是促进班 ... -
名班主任3d79 发表了新日志
(评论)
2015-01-14
工作中我时刻以一颗慈母般的心关爱着每一个学生；始终以期待的目光关注着每一个学生。从不因学生学习成绩差而歧视学生。既为取得好成绩的学生感到高兴，也能谅解 ... -
名班主任3d79 发表了新日志
(评论)
老师的个人魅力很重要啊！良师亦可成为益友，一个优秀的老师应该在课上有老师的威严， ...
老师的个人魅力很重要啊！良师亦可成为益友，一个优秀的老师应该在课上有老师的威严，课下有朋友的亲近，和学生有 共同语言 ，可以与学生打成一片，多于同学一起 ...
2015-01-05
-
名班主任3d79 发表了新日志
(评论)
2015-01-05
班主任对以下三种情况的学生采取有效方法： 1、对于有教养的家庭，尽可能将学生的表现如实向家长反映，主动请他们提出教育的措施，认真倾听他们的意见，并 ... -
名班主任3d79 发表了新日志
(评论)
2015-01-05
与城里学生家长相比，多数农村家长对待孩子学习不够重视，在他们的观念里，学习只是老师的事情，家长所该做的事情就是挣钱供孩子读书，供他们吃喝穿戴，至于 ... -
名班主任3d79 发表了新日志
(评论)
2015-01-05
班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作，班主任不但要教好所任教的学科，还要培养一个健康向上的班集体，使每个学生德、智、体、美、劳等方面都得到充分发展，形 ...