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• 做一个快乐的班主任     平阴县实验小学  李凤英 就像专家讲座里告诉我们的那样：一个智慧的班主任首先应该是一个快乐的人，能站在学生的角度看问题，多了解学生，爱学生，让每一个学生都生活在希望之中；应该要有 ... 回复
• 润物无声，用爱点亮希望 平阴县龙山小学 孙中云在现实教学中，每个班级都有这样的一些学生，不爱学习，不按时完成作业，喜欢吵架、打闹。当我们想彻底改变他们身上的不良行为时，总习惯于用紧皱的 回复

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• 分享了一个帖子(2016-10-23 16:55:16)
  学习小组，引导自主发展
  SPW5706474
  学习小组， 引导自主发展 平阴县栾湾学校 化 昆 学习了田恒平老师的《无为中大成》后收获很多。田老师告诉我们班级管理中要运用制度文 ...

  班级管理将会越来越规范、越来越科学，越来越高效，学生就会越来越有快乐感，班主任将会越来越有成就感，越来越有幸福感。

• 分享了一个帖子(2016-10-23 16:53:59)
  如何进行班级文化建设 （平阴县实验小学 张红）
  SPW5706326
  如何进行班级文化建设 平阴县实验小学 张红 一个真正优秀的班级应该是一个文化活动频繁、文化领先的班级，是一个精神文明与物质文明同步发展的班级 ...

  一个真正优秀的班级应该是一个文化活动频繁、文化领先的班级，是一个精神文明与物质文明同步发展的班级，是一个有凝聚力、有爱萦绕的温馨家园。

• 分享了一个帖子(2016-10-23 16:53:02)
  责任意识培养应从小抓起
  SPW5706359
  责任意识培养应从小抓起 平阴县龙山小学 丁伟 案例： 中午，我早早来到教室，已经有大半同学到校，他们正在安静地练字，教室里静 ...

  一个人的责任感是一点一滴培养而慢慢形成的，平时对孩子娇生惯养，事无巨细地为孩子安排好一切的家长，希望孩子能在某一天突然变得有责任感，无异于白日做梦。

• 分享了一个帖子(2016-10-23 16:52:10)
  培养良好的班风、学风
  SPW5706361
  培养良好的班风、学风 龙山小学 丁丽丽 班风、学风是班风的集中反映，是班集体建设的根本，一个良好的班集体应具有浓厚的学习氛围 ...

  班主任要用积极的思想、道德、行为去影响班级中的每一个成员，从而获得比较理想的效果,以上就是我班风、学风建设的一些切身体会。

• 分享了一个帖子(2016-10-23 16:51:00)
  让生命之花绽放出绚丽的色彩
  SPW5706385
  让生命之花绽放出绚丽的色彩 ...
• 分享了一个帖子(2016-9-27 09:49:16)
  做一个快乐的引路人
  SPW5706400
  一个班级就是一个集体，而这个集体的领头羊就是班主任，班主任工作的成败将影响到班级各项工作的开展。尤为重要的是班主任工作的成败，将对学生的能力、性格等方 ...

  我们班班级领导班子，就放手让孩子去管理，充分挖掘孩子的能力。而我们所做的就是为孩子服务，当孩子迷茫时给予指导，让他们沿着正确的方向前进。

• 分享了一个帖子(2016-9-27 09:48:50)
  用爱心感化每一个同学
  SPW5706447
  用爱心感化每一个同学 平阴县子顺小学 李长宁 我们教育学生，首先要与学生之间建立一座心灵相通的爱心桥梁。这样老师才会产生热爱之情。“爱是教育好 ...

  用爱心感化每一个同学

• 分享了一个帖子(2016-9-27 09:48:28)
  班主任管理方法
  SPW5706283
  班主任管理方法 平阴县少岱小学 杨丽君 树立班主任威信，这一点也许对于每一位班主任来说都认为是当然的，但究竟如何才能树立起班主任的威信呢？ ...

  要做好班级管理工作，班主任必须深入学生的生活；勤于观察学生的状态捕抓与学生交流的机会；勤于用双手给学生做好示范；勤于思考班级建设，才能将一个个具有独特 ...

• 分享了一个帖子(2016-9-27 09:47:01)
  《班主任的特殊操作系统》学习心得
  SPW5706684
  班主任工作的核心内涵是“精神关怀”，班主任老师应走近学生，认识学生，关怀学生。了解学生是教育的起点，理解学生是开启学生心灵之门的钥匙。班集体是由整个班 ...

  班主任工作的核心内涵是“精神关怀”，班主任老师应走近学生，认识学生，关怀学生。了解学生是教育的起点，理解学生是开启学生心灵之门的钥匙。

• 分享了一个帖子(2016-9-27 09:46:17)
  班主任如何管理班级
  SPW5706459
  班主任如何管理班级 平阴县博士小学 王霞 班主任工作影响着每一个学生的成长，影响着他们的人生方向。作为班主任，对于该如何管理好班级这个问题 ...

  信，“世上无难事，只怕有心人”，只要每一位教育工作者对此充满信心，倾注心血，则一定会有收获。

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